WadiKa is de samenstelling van de Arabische woorden voor rivierdal (wadi) en ontmoeting (liqa).

 (weetje: de q van liqa werd vervangen door een k; zodat de Ka staat voor kinderen en adolescenten)

 

Dit is ook terug te zien in het logo dat symbool staat voor het samen stromen van 2 rivieren (cfr. metafoor voor therapie). De 'woelige' of stilstaande cliëntstroom en de therapeutstroom ontmoeten elkaar in het rivierdal en stromen tijdelijk samen (cfr. begeleidings-/behandelperiode). Via deze interactie wordt de cliëntstroom opnieuw in beweging of in rustiger vaarwater gebracht zodat er verdere ontwikkeling mogelijk is. Hierna volgen beide stromen weer hun eigen pad.

​

Er wordt gewerkt vanuit volgende basisprincipes:

​

   - Een holistische mensvisie: d.w.z. kijken naar de mens als geheel; ons functioneren is immers een complex

     samenspel van lichamelijke, cognitieve, emotionele, relationele en gedragsmatige processen. Naast aandacht voor

     de moeilijkheden is er ook aandacht voor de mogelijkheden, sterktes en krachten.  

​

   - Geloof in de eigen innerlijk kracht van ieder individu en van ieder systeem om tot ontwikkeling en verandering te kunnen

     komen. Mijn taak als therapeut bestaat erin om het juiste klimaat te bieden om deze verandering mee mogelijk te maken.

​

   - Jou specifieke nood/vraag binnen jou specifieke situatie is het vertrekpunt. Doel(en), tempo, werkvorm, ... worden

     individueel aangepast zodat het traject op jou maat is afgestemd. Jij als cliënt staat centraal!

​

   - De opbouw van een goede relatie waarin overleg en samenwerking m.b.t. jouw hulpvraag centraal staan.

​

   - Integratief werk: d.w.z.

          1. Informatie verzamelen MAAR ook opvangen, ondersteunen, stimuleren, motiveren en indien nodig confronteren.

          2. Verschillende referentiekaders en methodieken combineren en integreren; steeds op maat.

​

   - Belang van het  zoeken naar de beleving en onderliggende betekenis van de moeilijkheden en hiermee aan de slag

     gaan (de klacht of het symptoom is minder van belang); TENZIJ het niet jou vraag is om met de onderliggende

     oorzaak aan de slag te gaan.

​

   - Professionaliteit: d.m.v. werken vanuit een stevig onderbouwd kader (basisopleiding en erkende specialisatie

     therapie-opleiding), het lezen van vakliteratuur, het regelmatig volgen van bijscholing, vorming, supervisie en

     intervisie maar ook door systematische cliëntenfeedback.

​

​